教师承诺书

【精选】教师承诺书3篇

在日常生活和工作中，用到承诺书的地方越来越多，承诺书必须由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。写起承诺书来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的教师承诺书3篇，欢迎阅读与收藏。

教师承诺书 篇1

为了认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，做一名道德高尚，行为规范的人民教师，本人郑重承诺：

一、依法执教。遵纪守法，不做有违背四项基本原则和国家法律法规的言行，在教育教学中同国家的方针政策保持一致，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。

二、廉洁从教。发扬奉献精神，不违规办班、不有偿补课，不误导学生乱订复习资料或其他课外读物，不向学生推销学习用品，严格按上级有关规定收费。

三、爱岗敬业。忠于职守，心系学校，自觉以教书育人为己任，努力按照素质教育和课程改革的要求，认真钻研业务，积极探索教育教学规律，说普通话，写规范字，自觉端正教风，不携带任何通讯工具进课堂，尊重学生的学习时间，确保每一节课的教学质量。

四、诚信育人。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，注重教师形象，做到言传身教，为人师表，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

五、热爱学生。尊重学生的人格，注重学生个性发展，公正、公平对待学生，不对学生进行体罚或变相体罚等身心伤害。

六、尊重家长。及时沟通情况，经常深入家访，与家长共同探索教育的方法方式，实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。

七、严谨治学。求真务实，刻苦钻研教学业务，做到精益求精，更新教育观念，改进教学方法，落实教学常规，在教学中不出现科学性、知识性错误。

八、协作创新。不断进取，加强学习，丰厚自身的理论积淀，提高学识修养和教育教学水平，以独特的人格魅力来影响人、培育人。

九、教书育人。做学生的良师益友，开启学生的心智，用爱唤起学生的自信、自尊和真善美的热切渴望。

十、为人师表。模范遵守社会公德、自觉维护学生形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

以上承诺，保证自觉遵守，如有违纪，愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚。

教师承诺书 篇2

为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动，遵循“以德导行树模范，创先争优求发展”的宗旨，从自身做起，从小事做起，在做好本职工作的同时，以一个员的先进模范作用要求自己，努力争做一名好教师，起到带头作用，特承诺如下：

1．加强学习，提高治理学校的能力。在当今知识创新的时代，作为一名校长，要想保持持久前进的动力，必须具备努力学习和不断创新的能力，在学习中求生存，在创新中谋发展。今后，我将不断加强学习和钻研，多读书、读好书，牢固树立终身学习的理念，以适应教育工作不断发展的形势。

2．加强修养，提高自身品行。“讲党性、重品行、作表率”是党员干部立身做人、立志做事、立德为官必须解决的'基础性课题也是一项长期而艰巨的政治任务。所以，在工作中，要牢固树立正确的事业观，始终保持昂扬的精神状态，要急老师所急，帮老师所需，解老师所难。同时，要以严格的党性要求自己，以肩负的责任鞭策自己，始终保持共产党人的浩然正气。要培育宠辱不惊的心理素质、百折不挠的坚强意志、乐观向上的精神状态；遇到挫折沮丧，失之泰然，得之淡然。同时，不断加强自我省悟、自我检查、自我解剖，在自我反省中不断克服错误的道德观念。

3．加强研究，科学提高学校教育教学质量。通过信息技术教育、书法教育、生命教育研究，不断提高课堂教学的效率，全方位提升师生素养，提高教育教学质量。

4.遵纪守法，廉洁自律。坚持用辩证的眼光看教育，用平和的心态做教育。坚持“公平、公正、公开”原则，坚持民主集中制，坚持校务公开，认真做好学校财务管理、职称评定、评优评先等工作，让学校走向健康发展之路。

　　承诺人：

　　20xx年3月6日

教师承诺书 篇3

全校学生及其家长：

为了进一步提高自身职业道德水平，增强诚实立身、信誉立教的责任感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监督和评议：

1. 遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。

2. 定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次;在与学生家长交往中，积极宣传推进素质教育要求，汇报学生在校思想、学习、生活情况，不借家访或其它之便，接受学生、家长宴请，收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

3. 更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。

4. 严谨笃学。在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力形成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业，积极参加业务学习和教研活动。

5. 热爱学生。控制考试次数;适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。

6. 敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐心解答学生提出的问题，不组织大面积的有偿补课，不搞有偿家教。

7. 廉洁从教。根据教学要求和学生实际，精选教辅资料，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。

8. 因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。

9. 为人师表。注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，上课时间不使用手机。

10. 保证安全。尽职尽责地做好安全工作，坚持安全教育，强化安全管理，加强安全防范，履行安全管理责任，保证学生在校期间的安全。